广州市黄埔现代奥林匹克培训中心

  • 语文活动营

    学期:暑假班 年级:三升四

    科目类型:提高班 讲数:30

    开课时间:第一场:2016-07-11  第二场:2016-08-15

    课程体系:

    (1)学习景物再现、抒情再现以及记事技法。培养学生对景物细致有序的观察能力,培养学生的真性情,并学会抒发真情实感;培养学生有条理地展开事件的能力。

    (2)古代文学——宋代诗歌部分:了解宋代豪放词人的豪迈纵横、宋代婉约词人的婉转含蓄;

    1680

  • 新华苑快速作文3-1

    学期:秋季班 年级:三年级

    科目类型:提高班 讲数:30

    开课时间:周六 

    课程体系:

    (1)学习修辞方法,激发学生形象思维,把句子写优美,形良好的书面表达能力。通过“格子”建立作文的“图式”,降低难度,快速成文。

    (2)古代文学—唐朝诗歌部分:了解盛唐诗歌的巅峰(李白、杜甫);感受各具风格的田园诗。

    1980

订阅

三年级

小学三年级学生的语文作文学习方法
  升入三年级,一涉足到作文,很多学生就犯愁.   现在很多家长对孩子的学习相对比较重视。每次孩子们做完作业都得经家长检查,尤其是作文。由于很多家长在读孩子的文章时都抱着成人的眼光,结果在他们眼里,孩子 ...
2014-12-2 10:19
秋天的图画(粤星杯三等奖)
秋天的图画(粤星杯三等奖)
秋天的图画 黄埔区 黄埔奥校 三(1)班 毛佳瑄 指导老师:林学映 秋天到了,天空万里无云,秋高气爽,大雁从北方飞向南方。秋天是个画家,挥挥画笔把世界涂得绚丽多彩。 你看,秋天 ...
2014-10-11 09:49
校园的一角
校园的一角 黄埔区 黄埔奥校 三(1)班 谢建平 指导老师:林学映 秋姑娘悄悄地来了,带着甜蜜来到了我们的校园。 我最喜欢学校的植物园。植物园在校园的一角,一进到那里景色宜人你 ...
2014-10-10 11:27
家乡美如画(广州粤星杯作文大赛三等奖)
家乡美如画(广州粤星杯作文大赛三等奖)
家乡美如画 广州黄埔区 黄埔奥校 四年级 王烯彤 指导老师:潘向前 家乡,优美的一幅国画; 家乡,令人神往的一个乐园; 家乡,魂牵梦萦的人间仙境。 放假了,我回到了家乡,那如诗般的田园。 那里没有高楼大厦,没有 ...
2014-7-3 09:09
我的梦想(世界华人杯学生作文大赛二等奖)
我的梦想(世界华人杯学生作文大赛二等奖)
三年级 黄景鉴 指导老师:潘向前 李白的梦想是成为一名流芳百世的诗人,姚明的梦想是成为一名篮球高手,齐白石的梦想是成为一名著名的画家,而我的梦想是成为一位生物学家。 从我很小的时候,我就很喜欢动物的植物 ...
2014-7-3 09:02
我的妈妈
我的妈妈 我的妈妈个子高高的,短短的头发看起来精神利索,眼睛像两颗黑宝石,小巧玲珑的嘴巴像樱桃,对人总是露出美丽的笑容。妈妈对我很严格,当我没写作业就去玩时,她的脸就像天气预报“由晴转阴”,吓得我立 ...
2014-7-2 10:28
妈妈对我的爱 曹嘉朋
妈妈对我的爱联和小学 新华苑作文三年级(2)曹嘉妈妈是一把雨伞,每当外面下雨的是时候,妈妈就会为我遮风挡雨。妈妈是这个世界上最温柔,最伟大的代名次。妈妈每天都为我操劳,妈妈老早就起床为我做早饭,晚上,她为 ...
2014-6-11 15:24
60分的试卷 曹嘉朋
60分的试卷联和小学 新华苑作文三年级(2)曹嘉朋我拿着60分的试卷,伤心地走在回家的路上,天灰蒙蒙的,想生病的老太婆一样,路边的鲜花都凋谢了,一阵阵凉风吹过,枯黄的叶子一片一片地树上落下来,我感觉很不安,我想:这 ...
2014-6-11 15:18
《新华苑三年级作文下》课程介绍
课程目标: 1、让初学作文者消除作文“恐惧”心理,疯狂爱上作文课,喜欢上作文。 2、掌握写具体生动的方法,跟流水账式作文说彻底说拜拜。 3、针对性解决孩子作文字数不够,凑字数问题,让孩子轻松写出上千字作文 ...
2014-2-9 09:43
《新华苑三年级作文上》课程介绍
课程目标: 1、让初学作文者消除怕写作文心理,喜欢作文。 2、沉淀优美语言,跟流水账式作文说拜拜。 3、针对性解决语言表达不连贯,词不达意,不知所云等初学作文者常见毛病。 4、通过观察仿写等作文手段,再现生 ...
2014-2-9 09:42
《新华苑三年级阅读与“格子”作文暑假》课程介绍
课程目标: 1、熟练掌握四种“格子”作文 2、为孩子积累并沉淀四种作文的常见素材和内容。 3、使孩子易于动笔,乐于表达。 4、初步提升孩子作文的快速化与个性化。 5、全面落实2011版语文课程标准的三年级作文课程目 ...
2014-2-8 15:35
《新华苑三年级阅读与“格子”作文寒假》课程介绍
课程目标: 1、熟练掌握写人与记事文的“格子”化写作。 2、为孩子积累并沉淀写人记事作文的常见素材和内容。 3、使孩子易于动笔,乐于表达。 4、初步提升孩子作文的快速化与个性化。 5、全面落实2011版语文课程标准 ...
2014-2-8 15:33

相关分类

在线报名|人才招聘|广州市黄埔现代奥林匹克培训中心 ( 粤ICP备16110055号-1  

GMT+8, 2019-8-19 05:45 , Processed in 0.042298 second(s), 14 queries .

Powered by ZWIE

© 2003-2016 中黄国际教育

返回顶部